Un enfoque transformador para la ecología
En el marco de la Primera Reunión Trinacional de Ecología, las Dras. Kristina L. Cockle y María Gabriela Núñez Montellano presentaron la charla “Hacia una ecología anticolonial: abordajes para tejer lazos, compartir el poder y sembrar esperanza”, un trabajo basado en el estudio de las aves, su historia natural y su conservación biocultural en el norte argentino.
Escuchá el episodio aquí: https://open.spotify.com/episode/6NE6v2ApUtDNGDB20SYps1?si=KbczpZ2vSpqZPfwnYpG1Jw
Primera parte: Fundamentos de una ecología anticolonial
En su primera exposición, las investigadoras plantearon la necesidad de:
Cuestionar las estructuras de poder tradicionales en la investigación ecológica.
Integrar saberes locales y académicos para una comprensión más rica de la biodiversidad.
Promover la participación comunitaria en la conservación, reconociendo a las comunidades como agentes activos y no solo como sujetos de estudio.
Escuchá el episodio aquí: https://open.spotify.com/episode/1nrRi31udWohdN5zpACfIu?si=1fdV2C7nRCi1OO0AWne4BA
Segunda parte: Casos de estudio y aplicaciones prácticas
En la segunda parte de su charla, las especialistas profundizaron en casos concretos donde aplicaron este enfoque, demostrando cómo:
El estudio de las aves se convierte en una herramienta para fortalecer la identidad cultural y los vínculos con el territorio.
La colaboración horizontal con comunidades locales enriquece los datos científicos y los procesos de conservación.
Es posible construir proyectos de esperanza que integren la ciencia con las visiones y necesidades de los pueblos.
Conclusiones: Un nuevo paradigma para la conservación y el trabajo de campo
El trabajo de las Dras. Cockle y Núñez Montellano invita a repensar la ecología como una disciplina que debe:
Descolonizarse, reconociendo y valorando los múltiples tipos de conocimiento.
Compartir el poder en la toma de decisiones sobre la biodiversidad.
Tejer lazos entre actores diversos para generar soluciones más justas y sostenibles.
Una propuesta que no solo estudia la naturaleza, sino que también transforma la forma en que nos relacionamos con ella y entre nosotros.
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